Percepat Transformasi Pendidikan, Direktorat Guru PMPK Gelar Penguatan Pemateri Pembelajaran Mendalam
Bogor, 22 April 2026 – Direktorat Guru Pendidikan Menengan dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menggelar kegiatan Penguatan Narasumber Nasional Bimbingan Teknis Pembelajaran Mendalam serta Koding dan Kecerdasan Artifisial. Sebanyak 33 narasumber nasional mendapatkan arahan dari Direktur PMPK, Arif Jamali dan Direktur Guru Pendidikan Dasar Rachmadi
Kolaborasi Nyata untuk Wujudkan Pendidikan Inklusif Bermutu dan Berkeadilan untuk Semua
Jakarta, 21 April 2026 – Upaya penataan guru dan penguatan pendidikan inklusif merupakan langkah strategis dalam mewujudkan pemerataan layanan pendidikan di seluruh Indonesia dan harusnya menjadi perhatian bersama. Kolaborasi segenap pemangku kepentingan di sektor pendidikan sangat dibutuhkan guna meningkatkan mutu layanan pendidikan inklusi yang mencakup penyiapan satuan pendidikan yang memadai,
Perkuat Layanan Berkeadilan, Kemendikdasmen Luncurkan Program Pelatihan Pendidikan Inklusif bagi Guru
Jakarta, 20 April 2026 – Peluncuran Program Pelatihan Pendidikan Inklusif bagi Guru dan Tenaga Kependidikan menjadi bukti nyata komitmen Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam memperkuat komitmen dalam mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan bagi seluruh peserta didik. Program ini menjadi langkah strategis pemerintah untuk memastikan setiap anak,
Wujudkan Pendidikan Inklusif Berkelanjutan, Kemendikdasmen dan Save the Children Kolaborasi Siapkan Peningkatan Kompetensi Guru SLB dalam Pendidikan Perubahan Iklim
Bogor, 17 April 2026. Upaya menghadirkan pendidikan yang inklusif dan selaras dengan tantangan global terus diperkuat oleh Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus di bawah Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Melalui kolaborasi dengan Save the Children, pemerintah mendorong peningkatan kompetensi guru Sekolah Luar
Ditjen GTK Kemendikdasmen Gelar Koordinasi Pendataan Calon Peserta UKKJ Jabatan Fungsional Guru Tahun 2026
Jakarta, 14 April 2026 – Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), menyelenggarakan kegiatan Koordinasi Pendataan Calon Peserta Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang (UKKJ) Jabatan Fungsional (JF) Guru Tahun 2026 secara virtual. Kegiatan strategis ini dilaksanakan untuk menyamakan persepsi dan memberikan pemahaman menyeluruh mengenai
Ribuan Guru Berpeluang Ikuti Penyetaraan Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Lanjut, Kemendikdasmen Perpanjang Pendaftaran hingga 25 April 2026
Jakarta, 13 April 2026 – Pendidikan inklusif menjadi fondasi penting dalam memastikan setiap anak, tanpa terkecuali, memperoleh hak belajar yang setara dan bermakna. Namun demikian, implementasinya di lapangan masih menghadapi tantangan, terutama keterbatasan jumlah guru yang memiliki kompetensi khusus dalam mendampingi peserta didik berkebutuhan khusus. Menjawab tantangan tersebut, Kementerian Pendidikan
Mendikdasmen: Persiapan TKA Berbasis Komputer Telah Mencapai Tahap Akhir
Jakarta, 1 April 2026 – Secara teknis, persiapan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi murid kelas 6 SD dan kelas 9 SMP berbasis komputer di seluruh Indonesia dilaporkan telah mencapai tahap akhir dan tinggal menunggu hari pelaksanaan. Hal ini disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti beberapa waktu lalu.
Buka Puasa Bersama 1.000 Difabel, Kemendikdasmen Tegaskan Penguatan Pendidikan Inklusif Tahun 2026
Jakarta, 15 Maret 2026 – Suasana hangat menyelimuti Masjid Baitut Tholibin, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Jakarta, Sabtu (14/3). Lebih dari 1.600 peserta dari berbagai komunitas berkumpul dalam kegiatan “Ramadan Ceria: Berbuka Bersama 1.000 Difabel” yang tidak hanya menghadirkan kebahagiaan Ramadan, tetapi juga momen penegasan Kemendikdasmen dalam memperkuat pendidikan inklusif
Kemendikdasmen Dukung SKB 7 Menteri tentang Pemanfaatan Teknologi Digital dan AI di Dunia Pendidikan
Jakarta, 12 Maret 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyatakan dukungannya terhadap penetapan Surat Keputusan Bersama (SKB) Tujuh Menteri tentang Pedoman Pemanfaatan dan Pembelajaran Teknologi Digital dan Kecerdasan Artifisial pada Jalur Pendidikan Formal, Nonformal, dan Informal. Penandatanganan SKB tersebut berlangsung di Kantor Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
Rapor Pendidikan Resmi Diperbarui, Kemendikdasmen Tambahkan Tiga Indikator Mutu Baru
Jakarta, 12 Maret 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) resmi memperbarui Rapor Pendidikan dengan memuat Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025. Pembaruan ini memperkuat fungsi Rapor Pendidikan sebagai salah satu instrumen utama dalam perencanaan berbasis bukti di tingkat satuan pendidikan
Kemendikdasmen Gandeng 113 LPTK untuk Fasilitasi 17.930 Guru Lanjutkan Studi S-1/D-IV
Jakarta, 7 Maret 2026 – Dalam rangka memperkuat kualifikasi guru, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG) melakukan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) dengan 113 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) terkait program Pemenuhan Kualifikasi Akademik S-1/D-IV bagi guru. Melalui program
Pembelajaran Mendalam Perkuat Kemampuan Berpikir Analitis Siswa
Jawa Tengah, 6 Maret 2026 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menyoroti fenomena scroll society atau kebiasaan terus menggulir informasi tanpa sempat memahami secara utuh makna di dalamnya, yang tengah terjadi pada generasi muda di Indonesia. Dalam ceramah ilmiah bertajuk “Pembelajaran Mendalam Menuju Generasi Berkualitas Era 5.0” di Universitas Islam
Deret Langkah Strategis Kemendikdasmen Ciptakan Sekolah Aman dan Nyaman
Jakarta, 5 Maret 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), memperkuat berbagai upaya untuk mencegah dan mengatasi persoalan kesehatan mental yang dihadapi oleh para peserta didik. Untuk mewujudkan hal tersebut, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, bersama Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK), Kementerian Kesehatan
Mendikdasmen: Program Makan Bergizi Gratis Tidak Mengurangi Anggaran Pendidikan
Surabaya, 20 Februari 2026 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa Program Makan Bergizi Gratis (MBG) tidak mengurangi anggaran pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Ia memastikan seluruh program strategis pendidikan tetap berjalan dan bahkan terus diperluas. Penegasan tersebut disampaikan Mendikdasmen dalam Rapat Koordinasi Penyelenggaraan Program
Penggunaan IFP Lahirkan Inovasi Pembelajaran di Ruang Kelas
Depok, Jawa Barat, 11 Februari 2026 — Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran terus menunjukkan dampak positif di satuan pendidikan. Papan Interaktif Digital (PID) atau Interactive Flat Panel (IFP) yang merupakan salah satu program prioritas Presiden Republik Indonesia, Prabowo Subianto, kini tidak hanya menjadi perangkat pendukung, tetapi telah berperan sebagai media strategis dalam mendorong
Mendikdasmen Tegaskan Akselerasi Program Prioritas dalam Konsolnas 2026
Depok, Jawa Barat, 9 Februari 2026 – Dalam Konsolidasi Nasional (Konsolnas) 2026, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa komitmen pemerintah untuk melanjutkan dan memperkuat berbagai program prioritas pendidikan pada tahun 2026, khususnya revitalisasi satuan pendidikan, digitalisasi pembelajaran, serta peningkatan kualitas dan kesejahteraan guru. Ia menyebut capaian
Sinergi Semesta di Konsolnas 2026: Ruang Inspirasi Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua
Depok, 9 Februari 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi membuka pameran dalam rangkaian Konsolidasi Nasional (Konsolnas) 2026 di Pusat Pelatihan Sumber Daya Manusia (PPSDM) Kemendikdasmen, Senin (9/2). Selama tiga hari ke depan, pameran ini diselenggarakan sebagai bagian dari rangkaian kegiatan Konsolnas Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2026
Tahun 2026, Kemendikdasmen Lanjutkan dan Perkuat Komitmen Kesejahteraan bagi Guru Non-ASN
Jakarta, 26 Januari 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG) terus menegaskan komitmen dan keberpihakan kepada guru non-ASN di tahun 2026. Tahun ini, Kemendikdasmen telah menganggarkan lebih dari Rp14 triliun untuk aneka tunjangan bagi guru non-ASN. Dengan penyaluran
Selesai Direvitalisasi, SLBN Taruna Mandiri Kuningan Miliki Ruang Keterampilan Berkelas Industri
Kuningan, Jawa Barat, 21 Desember 2025 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, meresmikan Revitalisasi Satuan Pendidikan SLBN Taruna Mandiri, Sabtu (20/12) di Kuningan, Jawa Barat. Berbagai perubahan semakin dirasakan oleh warga sekolah pasca-revitalisasi, salah satunya pembelajaran vokasional yang menguat. Dalam sambutannya, Abdul Mu’ti menyampaikan bahwa saat ini
Penjelasan Mendikdasmen Terkait Pembelajaran di Wilayah Terdampak Bencana
Jakarta, 6 Desember 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memastikan pemerintah bergerak cepat untuk menjamin kelangsungan proses belajar mengajar bagi peserta didik yang sekolahnya terdampak banjir di sejumlah wilayah. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa keselamatan siswa dan keberlanjutan pembelajaran tetap menjadi prioritas utama. Dalam kunjungan