
Kemendikdasmen Gandeng 113 LPTK untuk Fasilitasi 17.930 Guru Lanjutkan Studi S-1/D-IV
Jakarta, 7 Maret 2026 – Dalam rangka memperkuat kualifikasi guru, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG) melakukan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) dengan 113 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) terkait program Pemenuhan Kualifikasi Akademik S-1/D-IV bagi guru. Melalui program

Pembelajaran Mendalam Perkuat Kemampuan Berpikir Analitis Siswa
Jawa Tengah, 6 Maret 2026 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menyoroti fenomena scroll society atau kebiasaan terus menggulir informasi tanpa sempat memahami secara utuh makna di dalamnya, yang tengah terjadi pada generasi muda di Indonesia. Dalam ceramah ilmiah bertajuk “Pembelajaran Mendalam Menuju Generasi Berkualitas Era 5.0” di Universitas Islam

Deret Langkah Strategis Kemendikdasmen Ciptakan Sekolah Aman dan Nyaman
Jakarta, 5 Maret 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), memperkuat berbagai upaya untuk mencegah dan mengatasi persoalan kesehatan mental yang dihadapi oleh para peserta didik. Untuk mewujudkan hal tersebut, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, bersama Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK), Kementerian Kesehatan

Mendikdasmen: Program Makan Bergizi Gratis Tidak Mengurangi Anggaran Pendidikan
Surabaya, 20 Februari 2026 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa Program Makan Bergizi Gratis (MBG) tidak mengurangi anggaran pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Ia memastikan seluruh program strategis pendidikan tetap berjalan dan bahkan terus diperluas. Penegasan tersebut disampaikan Mendikdasmen dalam Rapat Koordinasi Penyelenggaraan Program

Penggunaan IFP Lahirkan Inovasi Pembelajaran di Ruang Kelas
Depok, Jawa Barat, 11 Februari 2026 — Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran terus menunjukkan dampak positif di satuan pendidikan. Papan Interaktif Digital (PID) atau Interactive Flat Panel (IFP) yang merupakan salah satu program prioritas Presiden Republik Indonesia, Prabowo Subianto, kini tidak hanya menjadi perangkat pendukung, tetapi telah berperan sebagai media strategis dalam mendorong

Mendikdasmen Tegaskan Akselerasi Program Prioritas dalam Konsolnas 2026
Depok, Jawa Barat, 9 Februari 2026 – Dalam Konsolidasi Nasional (Konsolnas) 2026, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa komitmen pemerintah untuk melanjutkan dan memperkuat berbagai program prioritas pendidikan pada tahun 2026, khususnya revitalisasi satuan pendidikan, digitalisasi pembelajaran, serta peningkatan kualitas dan kesejahteraan guru. Ia menyebut capaian

Sinergi Semesta di Konsolnas 2026: Ruang Inspirasi Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua
Depok, 9 Februari 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi membuka pameran dalam rangkaian Konsolidasi Nasional (Konsolnas) 2026 di Pusat Pelatihan Sumber Daya Manusia (PPSDM) Kemendikdasmen, Senin (9/2). Selama tiga hari ke depan, pameran ini diselenggarakan sebagai bagian dari rangkaian kegiatan Konsolnas Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2026

Tahun 2026, Kemendikdasmen Lanjutkan dan Perkuat Komitmen Kesejahteraan bagi Guru Non-ASN
Jakarta, 26 Januari 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG) terus menegaskan komitmen dan keberpihakan kepada guru non-ASN di tahun 2026. Tahun ini, Kemendikdasmen telah menganggarkan lebih dari Rp14 triliun untuk aneka tunjangan bagi guru non-ASN. Dengan penyaluran

Selesai Direvitalisasi, SLBN Taruna Mandiri Kuningan Miliki Ruang Keterampilan Berkelas Industri
Kuningan, Jawa Barat, 21 Desember 2025 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, meresmikan Revitalisasi Satuan Pendidikan SLBN Taruna Mandiri, Sabtu (20/12) di Kuningan, Jawa Barat. Berbagai perubahan semakin dirasakan oleh warga sekolah pasca-revitalisasi, salah satunya pembelajaran vokasional yang menguat. Dalam sambutannya, Abdul Mu’ti menyampaikan bahwa saat ini

Penjelasan Mendikdasmen Terkait Pembelajaran di Wilayah Terdampak Bencana
Jakarta, 6 Desember 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memastikan pemerintah bergerak cepat untuk menjamin kelangsungan proses belajar mengajar bagi peserta didik yang sekolahnya terdampak banjir di sejumlah wilayah. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa keselamatan siswa dan keberlanjutan pembelajaran tetap menjadi prioritas utama. Dalam kunjungan

Pemerintah Perkuat Akses Pendidikan Bermutu di Kawasan 3T dan Sekolah Swasta
Tarakan, Kalimantan Utara, 4 Desember 2025 — Pemerintah terus berupaya memastikan sekolah-sekolah di kawasan 3T tidak tertinggal dalam memperoleh fasilitas pendidikan yang bermutu, baik sekolah negeri ataupun sekolah swasta. Kunjungan kerja Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq, ke Sekolah Indo Tionghoa Tarakan pada Rabu (3/12) menegaskan

Kemendikdasmen Percepat Pemulihan Pendidikan di Sekolah Terdampak Banjir & Longsor di Sumatra Utara
Kabupaten Tapanuli Utara, Sumatra Utara, 3 Desember 2025 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memperkuat langkah respons cepat dalam memastikan keberlangsungan layanan pendidikan di Kabupaten Tapanuli Utara dan Kabupaten Humbang Hasundutan, Provinsi Sumatra Utara, pascabencana banjir bandang dan tanah longsor yang melanda wilayah tersebut. Staf Khusus Menteri Pendidikan Dasar dan

Bangun Karakter Murid, Kemendikdasmen Latih Puluhan Ribu Guru Terapkan 7 Jurus BK Hebat
Bogor, 20 November 2025 — Upaya memperkuat karakter murid semakin ditingkatkan melalui penguatan bimbingan konseling (BK). Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mendorong pemahaman dan praktik konseling yang lebih komprehensif dan relevan dengan murid untuk guru BK di seluruh Indonesia melalui pendekatan 7 Jurus BK Hebat. Program 7 Jurus BK Hebat

Kolaborasi Kemendikdasmen dan Canva Menggali Kreativitas dan Inovasi Digital di Sekolah
Jakarta, 13 November 2025 – Setelah berhasil menjangkau 6,7 juta guru dan murid sejak tahun 2022, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) bersama Canva memperpanjang kerja sama untuk memperluas akses gratis ke alat desain Canva yang intuitif dan didukung Kecerdasan Buatan (AI) untuk para guru dan murid di seluruh Indonesia. Penandatanganan

Kemendikdasmen Perkenalkan Rumah Pendidikan pada Forum EduTech Asia 2025 di Singapura
Singapura, 8 November 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin), untuk pertama kalinya memperkenalkan Rumah Pendidikan, sebuah super app pendidikan Indonesia di ajang EduTech Asia 2025 di Sands Expo, Marina Bay, Singapura. Pada momen tersebut, Kepala Pusdatin Kemendikdasmen, Yudhistira Nugraha, memaparkan inisiatif Indonesia

Mendikdasmen Bahas Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan Pendidikan Karakter di Uzbekistan
Tashkent, Uzbekistan, 7 November 2025 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, bertemu dengan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Uzbekistan, Ezozkhon Karimova di Tashkent. Dalam pertemuan itu, Mendikdasmen didampingi Duta Besar RI untuk Uzbekistan, Siti Ruhaini Dzuhayatin; Kepala Badan Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Hafidz Muksin; serta jurnalis

Luncurkan Bulan Guru di SLB, Mendikdasmen: Guru Adalah Agen Perubahan
Jakarta, 31 Oktober 2025 – Peringatan Hari Guru Nasional 2025 mengusung tema “Guru Hebat, Indonesia Kuat”. Sejalan dengan itu, pada hari ini, Jumat (31/10), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) secara resmi meluncurkan Bulan Guru Nasional di SLBN 1 dan SLBA Pembina. Peluncuran ini merupakan bentuk apresiasi pemerintah terhadap dedikasi

Ekspresi Seni, Inspirasi Negeri: FL3SN Diksus 2025 jadi Panggung Prestasi Siswa Berkebutuhan Khusus
Jakarta, 4 Oktober 2025 – Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) Pendidikan Khusus (Diksus) 2025 resmi ditutup dengan penuh semangat dan kebanggaan. Ajang tahunan yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) ini menjadi ruang ekspresi bagi siswa berkebutuhan khusus dari seluruh Indonesia untuk

Survei KIC: Mayoritas Publik Nilai SPMB Lebih Baik daripada PPDB
Jakarta, 1 Oktober 2025 – Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang untuk pertama kalinya diterapkan pada tahun ajaran 2025/2026 dinilai publik lebih baik dibandingkan mekanisme Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sebelumnya. Temuan ini disampaikan Katadata Insight Center (KIC) melalui survei nasional yang menunjukkan bahwa 9 dari 10 responden menilai SPMB berjalan

Sayembara 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat sebagai Ajang Kreativitas dan Praktik Baik
Jakarta, 1 Oktober 2025 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) secara resmi menyosialisasikan Sayembara Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7 KAIH), sebuah ajang nasional untuk menginspirasi penerapan kebiasaan baik anak Indonesia. Peluncuran ini bertepatan dengan penyelenggaraan Webinar SOLUSI (Sosialisasi dan Diskusi) Sayembara 7 KAIH
