Jakarta, 15 Maret 2026 – Suasana hangat menyelimuti Masjid Baitut Tholibin, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Jakarta, Sabtu (14/3). Lebih dari 1.600 peserta dari berbagai komunitas berkumpul dalam kegiatan “Ramadan Ceria: Berbuka Bersama 1.000 Difabel” yang tidak hanya menghadirkan kebahagiaan Ramadan, tetapi juga momen penegasan Kemendikdasmen dalam memperkuat pendidikan inklusif

Jakarta, 12 Maret 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) resmi memperbarui Rapor Pendidikan dengan memuat Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025. Pembaruan ini memperkuat fungsi Rapor Pendidikan sebagai salah satu instrumen utama dalam perencanaan berbasis bukti di tingkat satuan pendidikan

Jakarta, 7 Maret 2026 – Dalam rangka memperkuat kualifikasi guru, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG) melakukan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) dengan 113 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) terkait program Pemenuhan Kualifikasi Akademik S-1/D-IV bagi guru. Melalui program

Surabaya, 20 Februari 2026 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa Program Makan Bergizi Gratis (MBG) tidak mengurangi anggaran pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Ia memastikan seluruh program strategis pendidikan tetap berjalan dan bahkan terus diperluas. Penegasan tersebut disampaikan Mendikdasmen dalam Rapat Koordinasi Penyelenggaraan Program

Depok, Jawa Barat, 11 Februari 2026 — Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran terus menunjukkan dampak positif di satuan pendidikan. Papan Interaktif Digital (PID) atau Interactive Flat Panel (IFP) yang merupakan salah satu program prioritas Presiden Republik Indonesia, Prabowo Subianto, kini tidak hanya menjadi perangkat pendukung, tetapi telah berperan sebagai media strategis dalam mendorong

Depok, Jawa Barat, 9 Februari 2026 – Dalam Konsolidasi Nasional (Konsolnas) 2026, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa komitmen pemerintah untuk melanjutkan dan memperkuat berbagai program prioritas pendidikan pada tahun 2026, khususnya revitalisasi satuan pendidikan, digitalisasi pembelajaran, serta peningkatan kualitas dan kesejahteraan guru. Ia menyebut capaian

Depok, 9 Februari 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi membuka pameran dalam rangkaian Konsolidasi Nasional (Konsolnas) 2026 di Pusat Pelatihan Sumber Daya Manusia (PPSDM) Kemendikdasmen, Senin (9/2). Selama tiga hari ke depan, pameran ini diselenggarakan sebagai bagian dari rangkaian kegiatan Konsolnas Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2026

Jakarta, 26 Januari 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG) terus menegaskan komitmen dan keberpihakan kepada guru non-ASN di tahun 2026. Tahun ini, Kemendikdasmen telah menganggarkan lebih dari Rp14 triliun untuk aneka tunjangan bagi guru non-ASN. Dengan penyaluran

Kuningan, Jawa Barat, 21 Desember 2025 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, meresmikan Revitalisasi Satuan Pendidikan SLBN Taruna Mandiri, Sabtu (20/12) di Kuningan, Jawa Barat. Berbagai perubahan semakin dirasakan oleh warga sekolah pasca-revitalisasi, salah satunya pembelajaran vokasional yang menguat.   Dalam sambutannya, Abdul Mu’ti menyampaikan bahwa saat ini

Jakarta, 6 Desember 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memastikan pemerintah bergerak cepat untuk menjamin kelangsungan proses belajar mengajar bagi peserta didik yang sekolahnya terdampak banjir di sejumlah wilayah. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa keselamatan siswa dan keberlanjutan pembelajaran tetap menjadi prioritas utama.  Dalam kunjungan

Tarakan, Kalimantan Utara, 4 Desember 2025 — Pemerintah terus berupaya memastikan sekolah-sekolah di kawasan 3T tidak tertinggal dalam memperoleh fasilitas pendidikan yang bermutu, baik sekolah negeri ataupun sekolah swasta. Kunjungan kerja Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq, ke Sekolah Indo Tionghoa Tarakan pada Rabu (3/12) menegaskan

Kabupaten Tapanuli Utara, Sumatra Utara, 3 Desember 2025 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memperkuat langkah respons cepat dalam memastikan keberlangsungan layanan pendidikan di Kabupaten Tapanuli Utara dan Kabupaten Humbang Hasundutan, Provinsi Sumatra Utara, pascabencana banjir bandang dan tanah longsor yang melanda wilayah tersebut. Staf Khusus Menteri Pendidikan Dasar dan

Jakarta, 13 November 2025 – Setelah berhasil menjangkau 6,7 juta guru dan murid sejak tahun 2022, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) bersama Canva memperpanjang kerja sama untuk memperluas akses gratis ke alat desain Canva yang intuitif dan didukung Kecerdasan Buatan (AI) untuk para guru dan murid di seluruh Indonesia. Penandatanganan

Singapura, 8 November 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin), untuk pertama kalinya memperkenalkan Rumah Pendidikan, sebuah super app pendidikan Indonesia di ajang EduTech Asia 2025 di Sands Expo, Marina Bay, Singapura. Pada momen tersebut, Kepala Pusdatin Kemendikdasmen, Yudhistira Nugraha, memaparkan inisiatif Indonesia

Tashkent, Uzbekistan, 7 November 2025 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, bertemu dengan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Uzbekistan, Ezozkhon Karimova di Tashkent. Dalam pertemuan itu, Mendikdasmen didampingi Duta Besar RI untuk Uzbekistan, Siti Ruhaini Dzuhayatin; Kepala Badan Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Hafidz Muksin; serta jurnalis

Jakarta, 4 Oktober 2025 – Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) Pendidikan Khusus (Diksus) 2025 resmi ditutup dengan penuh semangat dan kebanggaan. Ajang tahunan yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) ini menjadi ruang ekspresi bagi siswa berkebutuhan khusus dari seluruh Indonesia untuk

Jakarta, 1 Oktober 2025 – Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang untuk pertama kalinya diterapkan pada tahun ajaran 2025/2026 dinilai publik lebih baik dibandingkan mekanisme Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sebelumnya. Temuan ini disampaikan Katadata Insight Center (KIC) melalui survei nasional yang menunjukkan bahwa 9 dari 10 responden menilai SPMB berjalan

Jakarta, 1 Oktober 2025 —  Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) secara resmi menyosialisasikan Sayembara Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7 KAIH), sebuah ajang nasional untuk menginspirasi penerapan kebiasaan baik anak Indonesia. Peluncuran ini bertepatan dengan penyelenggaraan Webinar SOLUSI (Sosialisasi dan Diskusi) Sayembara 7 KAIH

Yogyakarta, 13 September 2025 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, melakukan prosesi peletakan batu pertama Revitalisasi Satuan Pendidikan Sekolah Luar Biasa (SLB) di Provinsi Daerah Istimewa (D.I.) Yogyakarta. Prosesi yang berlangsung di SLB Negeri Pembina Yogyakarta ini menjadi penanda dimulainya implementasi salah satu Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC)

Jakarta, 10 September 2025 – Salah satu program prioritas Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), yaitu revitalisasi satuan pendidikan, berhasil mencapai kemajuan yang signifikan. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Gogot Suharwoto, menyampaikan bahwa dari total sasaran 13.834 sekolah, saat ini sudah ada 11.179 sekolah yang

Serpong, 8 September 2025 – Penuntasan buta aksara di Indonesia telah menjadi bagian penting dari perjalanan panjang pendidikan di Indonesia. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus (Dirjen Diksi PKPLK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Tatang Muttaqin, dalam agenda Lokakarya Pendidikan Nonformal dan

Jakarta, 5 September 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus berkomitmen menghadirkan Pendidikan Bermutu untuk Semua, salah satunya melalui penguatan pembelajaran mendalam (deep learning). Pendekatan pembelajaran ini menekankan proses belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan dengan mengintegrasikan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olahraga. Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan

Jakarta, 4 Agustus 2025 – Festival Kolaboratif Harmoni Bintang sebagai bagian dari rangkaian peringatan Hari Ulang Tahun ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) di Jakarta Pusat, menghadirkan pameran terbuka dan inklusif yang menampilkan karya-karya terbaik dari siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Sekolah Luar Biasa

Cape Town, Afrika Selatan, 13 Agustus 2025 — Pendidikan bermutu, inklusif, dan berlandaskan nilai karakter merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban yang damai, berkelanjutan, dan berkeadaban. Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, dalam pidato kuncinya pada G20 Interfaith Forum di Cape Town, Afrika Selatan, Selasa (11/8). Menteri Mu’ti

Depok, 1 Agustus 2025 — Wakil Menteri (Wamen) Pendidikan Dasar dan Menengah, Atip Latipulhayat, secara resmi menutup gelaran Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional Jenjang Pendidikan Menengah (Dikmen) tahun 2025. Pada gelaran ke-33 ini, LKS Tingkat Nasional Jenjang Dikmen 2025 kembali melahirkan talenta unggul murid SMA dan SMK yang siap bersaing

Jakarta, 16 Juli 2025 – Dalam upaya memperkuat sistem pendidikan nasional yang inklusif, berkualitas, dan berbasis data, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan kembali meluncurkan Rapor Pendidikan Indonesia 2025. Perilisan ini merupakan bagian dari komitmen berkelanjutan Kemendikdasmen dalam mendorong partisipasi semesta demi mewujudkan

Sumbawa, 14 Juli 2025 – Mengawali Tahun Ajaran Baru 2025/2026, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, meninjau pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah di Kabupaten Sumbawa, Nusa Tenggara Barat. Dalam tinjauannya, Mendikdasmen berkesempatan menjadi pembina upacara di SD Negeri 16 Sumbawa. “MPLS 2025 kami beri nama MPLS

Jakarta, 11 Juli 2025 – Dalam rangka memperkuat pemahaman publik mengenai arah kebijakan dan masa depan Tes Kemampuan Akademik (TKA) di Indonesia, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyelenggarakan webinar bertajuk “Kebijakan Tes Kemampuan Akademik” pada Jumat (11/7). Webinar ini dibuka oleh Menteri Pendidikan

Jakarta, 8 Juli 2025 – Menyambut Tahun Ajaran Baru 2025/2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menerbitkan Surat Edaran Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 10 Tahun 2025 tentang Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Hal ini ditegaskan dalam webinar

Surabaya, 24 Juni 2025 – Terwujudnya Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang objektif, transparan, akuntabel, berkeadilan dan tanpa diskriminasi, tidak mungkin dilakukan tanpa sistem evaluasi yang terstandar, terukur, dan efektif. Guna memastikan hal itu, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu`ti, menegaskan perlunya pendampingan, pemantauan, dan refleksi atas setiap tahapan

Jakarta, 11 Juni 2025 – Dalam rangka memperkuat pelaksanaan kebijakan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang adil, transparan, dan berkualitas, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyelenggarakan Forum Bersama Pengawasan Pelaksanaan SPMB Tahun Ajaran 2025/2026 di Jakarta, Rabu (11/6). Forum ini menjadi wadah strategis untuk membangun sinergi lintas kementerian/lembaga serta pemerintah

Jakarta, 31 Mei 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Guru Pendidikan Dasar (Dit. Guru Dikdas), Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Ditjen GTKPG), menggelar Bimbingan Teknik (Bimtek) Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) untuk calon pengajar bidang teknologi digital, yang berlangsung serentak di Jakarta dan

Jakarta, 7 Mei 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) meraih penghargaan Gold Play Button – YouTube yang diterima langsung oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, di kantor Kemendikdasmen, Jakarta, Rabu (7/5). “Saya menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada tim media kementerian atas capaian dan prestasinya yang

Bogor, 3 Mei 2025 – Setibanya di SD Negeri Cimahpar 5, Kota Bogor, Provinsi Jawa Barat dalam Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Tahun 2025 dan Peluncuran Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC) Presiden, Presiden Prabowo Subianto disambut antusias oleh guru, murid, dan warga sekitar yang hadir.  Setelah menyapa anak-anak sekolah yang berbaris

Depok, 29 April 2025 – Pada hari kedua Konsolidasi Nasional (Konsolnas) Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2025, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, memaparkan program prioritas pendidikan di Pusat Pelatihan Sumber Daya Manusia (PPSDM), Depok, Jawa Barat (29/4). ”Tujuan Konsolnas ini diselenggarakan untuk menyukseskan secara bersama-sama program Asta

Depok, 28 April 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyelenggarakan pameran pendidikan sebagai rangkaian dari Konsolidasi Nasional (Konsolnas) Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2025, di Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia (PPSDM), Depok, Jawa Barat, mulai dari tanggal 28 s.d. 30 April 2025. Dalam pembukaan pameran, Wakil Menteri Pendidikan

Jakarta, 26 April 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menerbitkan Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2025. Pedoman ini menjadi acuan utama untuk satuan pendidikan di seluruh Indonesia dan luar negeri dalam rangka memeriahkan Hardiknas 2025. Berdasarkan Surat Edaran nomor 7441/MDM.A/TU.02.03/2025 yang ditandatangani Menteri Pendidikan Dasar dan

Jakarta, 21 April 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru, menggelar kegiatan Training of Trainer (ToT) Calon Fasilitator Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) untuk guru Pendidikan Dasar dan Menengah batch pertama yang dilaksanakan di Jakarta. “Jadi (kegiatan) ini menjawab