Direktorat Guru PMPK Perkuat Kompetensi Guru SLB Bidang TIK, Dorong Inovasi Pembelajaran Inklusif
Bogor, 14 Juli 2026 – Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, menggelar Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Luar Biasa (SLB) Bidang Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Hotel Rizen Padjajaran, Bogor, Selasa (14/7/2026). Program ini menjadi bagian dari upaya pemerintah memperkuat kompetensi guru
Kemendikdasmen Siapkan “Lapak Luar Biasa”, Wadah Digital untuk Karya Anak Berkebutuhan Khusus dari Aceh hingga Papua
JAKARTA, 24 Juni 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus terus berkomitmen mendorong transformasi pendidikan yang berdampak bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Salah satu langkah strategis yang tengah disiapkan adalah pengembangan portal Lapak Luar Biasa (LALUBI), sebuah platform digital yang dirancang
Kemendikdasmen Terapkan Transformasi Digital dalam Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang Jabatan Fungsional (UKKJ) 2026 bagi Guru, Pamong Belajar, dan Penilik
JAKARTA, 22 Juni 2026 – Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), Kemendikdasmen akan menggelar pelaksanaan Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang Jabatan Fungsional (UKKJ) Tahun 2026 bagi guru, pamong belajar, dan penilik. Pelaksanaan UKKJ tahun ini menghadirkan inovasi berupa transformasi digital yang dirancang untuk menguatkan Tata Kelola serta mewujudkan sistem
Ditjen GTK Dorong Efisiensi Melalui Integrasi Data BKN dan RGTK pada Verifikasi dan Validasi Calon peserta Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang Jabatan Fungsional
Jakarta, 10 Juni 2026 – Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) menyelenggarakan kegiatan dalam rangka persiapan Verifikasi dan Validasi (Verval) calon peserta Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang Jabatan Fungsional (UKKJ) Guru tahun 2026 kepada UPT di Ditjen GTK. Kegiatan ini sekaligus untuk menguji coba sistem verifikasi dan validasi yang
Jembatani Praktik Ruang Kelas dan Kebijakan, Direktur Guru Dikmendiksus Luncurkan Buku Gagasan Reformasi Pendidikan
Yogyakarta, 6 Juni 2026 – Direktur Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (Dikmen dan Diksus) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) RI, Arif Jamali Muis, resmi meluncurkan buku terbarunya yang berjudul “Dari Ruang Kelas Menuju Ruang Kebijakan: Gagasan untuk Reformasi Pendidikan Indonesia”. Acara peluncuran tersebut diselenggarakan oleh Pusat Studi Kebijakan
Gandeng Seameo Biotrop Direktorat Guru PMPK Tingkatkan Kompetensi Guru SLB
Bogor, 4 Juni 2026 – Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), menggelar pelatihan untuk guru Sekolah Luar Biasa (SLB) bidang pertanian. “Ini merupakan capaian yang baik kolaborasi kita dengan Seameo Biotrop, peningkatan kompetensi bidang pertanian ini sangat dibutuhkan untuk siswa berkebutuhan khusus,”
Pelatihan Pendidikan Insklusif, Bantu Guru Adaptif Layani Murid Berkebutuhan Khusus
Jakarta, 26 Mei 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) kembali menyelenggarakan Webinar SAPA GTK Episode 4 bertema “Penguatan Kapasitas GTK: Membangun Pendidikan Inklusif yang Bermutu dan Berkeadilan”. Webinar ini menjadi ruang dialog, pembelajaran, dan berbagi praktik baik untuk memperkuat
Kecerdasan Buatan Tidak Akan Bisa Menggantikan Guru
Jakarta, 7 Mei 2026 – Teknologi kecerdasan buatan harus dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai pengalaman penbelajaran mendalam oleh peserta didik. “Kecerdasan buatan tidak akan dapat menggantikan guru dan juga tidak mampu menggantikan pola pedagogi interaksi guru dengan peserta didik,” ujar Direktur Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan
Kemendikdasmen Dorong Percepatan Transformasi Digital Melalui Penguatan Fasilitator Nasional
Jakarta, 4 Mei 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus resmi memulai langkah strategis dalam mengakselerasi kompetensi guru melalui pembukaan Bimbingan Teknis (Bimtek) Penguatan Fasilitator Nasional untuk Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial (KKA). Kegiatan ini dirancang secara khusus untuk mewujudkan
Komitmen Pemerintah dalam Mencetak Guru Profesional, Sejahtera, dan Terus Berkembang
Boyolali, Jawa Tengah, 3 Mei 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026 sebagai momentum refleksi sekaligus penguatan komitmen dalam mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Peringatan tahun ini menegaskan kembali bahwa pendidikan bukan sekadar proses transfer pengetahuan, tetapi sebuah upaya besar untuk membentuk manusia
Guru Harus Bertransformasi di Era Digitalisasi
Tasikmalaya, 2 Mei 2026 – Transformasi pendidikan dengan pendekatan digitalisasi pembelajaran harus dibarengi dengan penguatan transformasi guru. “ini penting dilakukan oleh bapak ibu guru, karena kalau guru tidak bertransformasi, digitalisasi pembelajaran akan kurang optimal diterima oleh peserta didik,” ujar Direktur Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (PMPK) Kementerian Pendidikan Dasar
Perkuat Partisipasi Semesta, Kemendikdasmen dan Kemendiktisaintek Gelar Upacara Bersama di Hari Pendidikan Nasional 2026
Jakarta, 2 Mei 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) bersama Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi (Kemendiktisaintek) menyelenggarakan upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2026 yang diselenggarakan di Kantor Kemendikdasmen Senayan, Jakarta. Upacara ini menjadi momentum penting untuk meneguhkan kembali peran pendidikan dalam memajukan peradaban bangsa. Menteri
Momentum Hardiknas Meneguhkan Pendidikan yang Memerdekakan dan Berkarakter
Yogyakarta, 2 Mei 2026 – Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2026 menjadi momentum reflektif untuk meneguhkan kembali arah pendidikan nasional sebagai upaya memanusiakan manusia melalui proses yang berlandaskan nilai, karakter, dan kasih sayang. Merujuk naskah sambutan Hardiknas, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menegaskan bahwa Hardiknas bukan
Momen Bersejarah Hardiknas di Banyuwangi, Ribuan Warga Rayakan Pendidikan dalam Pesta Rakyat
Banyuwangi, Jawa Timur, 2 Mei 2026 — Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Tahun 2026 di Banyuwangi, Jawa Timur, berlangsung semarak dengan melibatkan ribuan masyarakat di Taman Blambangan. Semangat perayaan semakin terasa melalui pagelaran seni kolosal yang menampilkan kolaborasi murid lintas jenjang, sebagai perpaduan pendidikan, seni, dan budaya dalam satu panggung
Latih Guru SLB Direktorat PMPK Gandeng PT Paragon dan Seameo Biotrop
Jakarta, 24 April 2026 – Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menjajaki kerjasama pelatihan guru dengan PT Paragon Technology dan Inovasi. Perusahaan yang menaungi produk kosmetik Wardah ini berkomitmen untuk ikut memberikan pembekalan dan pelatihan untuk guru Sekolah Luar Biasa (SLB) yang
UPT Dirjen GTK Ujung Tombak Program Kualifikasi Guru
Jakarta– Direktur Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) Arif Jamali menegaskan pentingnya verifikasi dan pemetaan yang akurat menjadi kunci keberhasilan program Peningkatan Kualifikasi Akademik (PKA) Guru tahun ini. “Saya berpesan pemetaan ini bukan hanya kegiatan administrator semata tapi lebih dari itu kita harus
Percepat Transformasi Pendidikan, Direktorat Guru PMPK Gelar Penguatan Pemateri Pembelajaran Mendalam
Bogor, 22 April 2026 – Direktorat Guru Pendidikan Menengan dan Pendidikan Khusus (PMPK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menggelar kegiatan Penguatan Narasumber Nasional Bimbingan Teknis Pembelajaran Mendalam serta Koding dan Kecerdasan Artifisial. Sebanyak 33 narasumber nasional mendapatkan arahan dari Direktur PMPK, Arif Jamali dan Direktur Guru Pendidikan Dasar Rachmadi
Kolaborasi Nyata untuk Wujudkan Pendidikan Inklusif Bermutu dan Berkeadilan untuk Semua
Jakarta, 21 April 2026 – Upaya penataan guru dan penguatan pendidikan inklusif merupakan langkah strategis dalam mewujudkan pemerataan layanan pendidikan di seluruh Indonesia dan harusnya menjadi perhatian bersama. Kolaborasi segenap pemangku kepentingan di sektor pendidikan sangat dibutuhkan guna meningkatkan mutu layanan pendidikan inklusi yang mencakup penyiapan satuan pendidikan yang memadai,
Perkuat Layanan Berkeadilan, Kemendikdasmen Luncurkan Program Pelatihan Pendidikan Inklusif bagi Guru
Jakarta, 20 April 2026 – Peluncuran Program Pelatihan Pendidikan Inklusif bagi Guru dan Tenaga Kependidikan menjadi bukti nyata komitmen Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam memperkuat komitmen dalam mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan bagi seluruh peserta didik. Program ini menjadi langkah strategis pemerintah untuk memastikan setiap anak,
Wujudkan Pendidikan Inklusif Berkelanjutan, Kemendikdasmen dan Save the Children Kolaborasi Siapkan Peningkatan Kompetensi Guru SLB dalam Pendidikan Perubahan Iklim
Bogor, 17 April 2026. Upaya menghadirkan pendidikan yang inklusif dan selaras dengan tantangan global terus diperkuat oleh Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus di bawah Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Melalui kolaborasi dengan Save the Children, pemerintah mendorong peningkatan kompetensi guru Sekolah Luar