Jakarta, 2 Januari 2025  –  Organisasi Profesi (Orprof) Guru merupakan wadah yang memiliki peran penting untuk membantu guru agar memiliki kemampuan adaptif dengan berbagai perubahan dan memiliki ketahanan (resiliensi) terhadap tantangan. Demikian dikatakan oleh Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Nunuk Suryani dalam

Bandung, 24 Desember 2024 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menghadiri kegiatan Diskusi Arah Kebijakan Penjaminan dan Peningkatan Mutu Pendidikan bersama para pemangku kebijakan pendidikan wilayah Jawa Barat. Dalam kesempatan ini, Mendikdasmen mengungkapkan pentingnya mendengarkan aspirasi serta masukan dari para pemangku kepentingan pendidikan di daerah sebagai pijakan

Jakarta, 17 Desember 2024 – Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus menyelenggarakan kegiatan penyusunan bahan publikasi artikel konten web bagi para pegawai di Jakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pegawai dalam mempublikasikan berbagai program yang dijalankan di masing-masing tim kerja melalui media digital. Acara ini diikuti oleh perwakilan

Jakarta, 17 Desember 2024 – Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang (UKKJ) Jabatan Fungsional (JF) Guru Periode 3 Tahun 2024 telah dilaksanakan padal 4 – 7 November 2024 untuk tahap tes tertulis. Bagi peserta UKKJ JF Guru Ahli Madya ke Ahli Utama yang dinyatakan lolos tes tertulis, mereka melanjutkan ke tahapan Tes

Jakarta, 13 Desember 2024 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) menyelenggarakan Sosialisasi Penentapan Predikat Kinerja Tahunan Guru dan Kepala Sekolah Tahun 2024 melalui media daring Youtube GTK Dikmen Diksus TV Jumat(13/12). “Sesuai dengan peraturan di dalam PermenPANRB Nomor 6 Tahun

Jakarta, 10 Desember 2024 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) RI, melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), merilis Pembaruan Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah Tahun 2025 di Graha Utama, Kompleks Kemendikdasmen, Jakarta, Senin (9/12). Perilisan Pembaruan Pengelolaan Kinerja ini secara langsung diresmikan oleh

Jakarta, 9 Desember 2024 –  Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) telah merilis pembaharuan Pengelolaan Kinerja Guru Tahun 2025. Pembaruan pengelolaan kinerja guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah tahun 2025 telah resmi dirilis oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti, bersama Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Badan

Jakarta, 3 Desember 2024 – Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen. GTK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyelenggarakan kegiatan Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang (UKKJ) Jabatan Fungsional (JF) Guru Periode 3 Tahun 2024. UKKJ JF Guru merupakan proses penilaian dan pengukuran kompetensi teknis, manajerial, dan sosial kultural dari seorang

Yogyakarta, 13 November 2024 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, secara resmi menutup Seminar Nasional Pendidikan Matematika 2024 dengan tajuk “Transformasi Kompetensi Guru Matematika di Era Disrupsi Teknologi”. Penutupan seminar ini berlangsung di secara luring di Aula Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Provinsi D.I Yogyakarta dan disiarkan

Yogyakarta, 13 November 2024 – Dalam kunjungan kerjanya ke Yogyakarta, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, bersama jajaran pimpinan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), mengunjungi SMA Negeri 2 Wates, Yogyakarta. Dalam kesempatan tersebut, Menteri Mu’ti berdialog dengan sejumlah tenaga pengajar dalam acara Sambung Rasa Guru. “Saya merasa

Dalam rangka menyambut Hari Disabilitas Internasional, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan melalui Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus dengan bangga mempersembahkan Penghargaan Anugerah Guru Penyandang Disabilitas 2024. Penghargaan ini adalah bentuk apresiasi bagi para guru inspiratif yang membuktikan bahwa keistimewaan mereka bukanlah penghalang untuk memberikan pendidikan berkualitas dan

Lampung, 29 Agustus 2024 – Program prioritas Guru Penggerak menjadi pilar utama kesuksesan transformasi pendidikan di Lampung. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Nunuk Suryani, ketika membuka ruang dialog dengan 750 Guru Penggerak se-Provinsi Lampung, Senin (26/8).