Singapura, 8 November 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin), untuk pertama kalinya memperkenalkan Rumah Pendidikan, sebuah super app pendidikan Indonesia di ajang EduTech Asia 2025 di Sands Expo, Marina Bay, Singapura. Pada momen tersebut, Kepala Pusdatin Kemendikdasmen, Yudhistira Nugraha, memaparkan inisiatif Indonesia

Tashkent, Uzbekistan, 7 November 2025 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, bertemu dengan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Uzbekistan, Ezozkhon Karimova di Tashkent. Dalam pertemuan itu, Mendikdasmen didampingi Duta Besar RI untuk Uzbekistan, Siti Ruhaini Dzuhayatin; Kepala Badan Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Hafidz Muksin; serta jurnalis

Jakarta, 4 Oktober 2025 – Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) Pendidikan Khusus (Diksus) 2025 resmi ditutup dengan penuh semangat dan kebanggaan. Ajang tahunan yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) ini menjadi ruang ekspresi bagi siswa berkebutuhan khusus dari seluruh Indonesia untuk

Jakarta, 1 Oktober 2025 – Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang untuk pertama kalinya diterapkan pada tahun ajaran 2025/2026 dinilai publik lebih baik dibandingkan mekanisme Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sebelumnya. Temuan ini disampaikan Katadata Insight Center (KIC) melalui survei nasional yang menunjukkan bahwa 9 dari 10 responden menilai SPMB berjalan

Jakarta, 1 Oktober 2025 —  Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) secara resmi menyosialisasikan Sayembara Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7 KAIH), sebuah ajang nasional untuk menginspirasi penerapan kebiasaan baik anak Indonesia. Peluncuran ini bertepatan dengan penyelenggaraan Webinar SOLUSI (Sosialisasi dan Diskusi) Sayembara 7 KAIH

Yogyakarta, 13 September 2025 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, melakukan prosesi peletakan batu pertama Revitalisasi Satuan Pendidikan Sekolah Luar Biasa (SLB) di Provinsi Daerah Istimewa (D.I.) Yogyakarta. Prosesi yang berlangsung di SLB Negeri Pembina Yogyakarta ini menjadi penanda dimulainya implementasi salah satu Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC)

Jakarta, 10 September 2025 – Salah satu program prioritas Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), yaitu revitalisasi satuan pendidikan, berhasil mencapai kemajuan yang signifikan. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Gogot Suharwoto, menyampaikan bahwa dari total sasaran 13.834 sekolah, saat ini sudah ada 11.179 sekolah yang

Serpong, 8 September 2025 – Penuntasan buta aksara di Indonesia telah menjadi bagian penting dari perjalanan panjang pendidikan di Indonesia. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus (Dirjen Diksi PKPLK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Tatang Muttaqin, dalam agenda Lokakarya Pendidikan Nonformal dan

Jakarta, 5 September 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus berkomitmen menghadirkan Pendidikan Bermutu untuk Semua, salah satunya melalui penguatan pembelajaran mendalam (deep learning). Pendekatan pembelajaran ini menekankan proses belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan dengan mengintegrasikan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olahraga. Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan

Jakarta, 4 Agustus 2025 – Festival Kolaboratif Harmoni Bintang sebagai bagian dari rangkaian peringatan Hari Ulang Tahun ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) di Jakarta Pusat, menghadirkan pameran terbuka dan inklusif yang menampilkan karya-karya terbaik dari siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Sekolah Luar Biasa

Cape Town, Afrika Selatan, 13 Agustus 2025 — Pendidikan bermutu, inklusif, dan berlandaskan nilai karakter merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban yang damai, berkelanjutan, dan berkeadaban. Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, dalam pidato kuncinya pada G20 Interfaith Forum di Cape Town, Afrika Selatan, Selasa (11/8). Menteri Mu’ti

Depok, 1 Agustus 2025 — Wakil Menteri (Wamen) Pendidikan Dasar dan Menengah, Atip Latipulhayat, secara resmi menutup gelaran Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional Jenjang Pendidikan Menengah (Dikmen) tahun 2025. Pada gelaran ke-33 ini, LKS Tingkat Nasional Jenjang Dikmen 2025 kembali melahirkan talenta unggul murid SMA dan SMK yang siap bersaing

Jakarta, 16 Juli 2025 – Dalam upaya memperkuat sistem pendidikan nasional yang inklusif, berkualitas, dan berbasis data, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan kembali meluncurkan Rapor Pendidikan Indonesia 2025. Perilisan ini merupakan bagian dari komitmen berkelanjutan Kemendikdasmen dalam mendorong partisipasi semesta demi mewujudkan

Sumbawa, 14 Juli 2025 – Mengawali Tahun Ajaran Baru 2025/2026, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, meninjau pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah di Kabupaten Sumbawa, Nusa Tenggara Barat. Dalam tinjauannya, Mendikdasmen berkesempatan menjadi pembina upacara di SD Negeri 16 Sumbawa. “MPLS 2025 kami beri nama MPLS

Jakarta, 11 Juli 2025 – Dalam rangka memperkuat pemahaman publik mengenai arah kebijakan dan masa depan Tes Kemampuan Akademik (TKA) di Indonesia, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyelenggarakan webinar bertajuk “Kebijakan Tes Kemampuan Akademik” pada Jumat (11/7). Webinar ini dibuka oleh Menteri Pendidikan

Jakarta, 8 Juli 2025 – Menyambut Tahun Ajaran Baru 2025/2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menerbitkan Surat Edaran Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 10 Tahun 2025 tentang Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Hal ini ditegaskan dalam webinar

Surabaya, 24 Juni 2025 – Terwujudnya Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang objektif, transparan, akuntabel, berkeadilan dan tanpa diskriminasi, tidak mungkin dilakukan tanpa sistem evaluasi yang terstandar, terukur, dan efektif. Guna memastikan hal itu, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu`ti, menegaskan perlunya pendampingan, pemantauan, dan refleksi atas setiap tahapan